Kỷ nguyên bùng nổ của công nghệ đánh dấu những bước chuyển mình mạnh mẽ của nền giáo dục. Hiện nay, Personalized Learning (Học tập cá nhân hoá) đang trở thành xu hướng tất yếu hứa hẹn mang đến những thay đổi tích cực. Thay vì áp dụng một khuôn mẫu cho tất cả, mỗi học sinh được “đo ni đóng giày” một chương trình học riêng phù hợp với bản thân. Cùng khám phá những điểm đặc biệt của Personalized Learning và những khía cạnh, lợi ích mà phương pháp học tập này mang lại qua bài viết dưới đây nhé!
1. Personalized Learning là gì?
Personalized Learning (Học tập cá nhân hóa) là một phương pháp giáo dục tối ưu hoá quá trình dạy và học phù hợp với nhu cầu, khả năng hay sở thích của mỗi học sinh. Tính cá nhân hoá có thể được điều chỉnh theo chương trình giảng dạy, nội dung học tập, nhịp độ học tập… Học tập cá nhân hoá có thể được diễn ra trong môi trường học tập truyền thống hoặc ở cả môi trường học tập trên nền tảng số với những hỗ trợ từ công nghệ liên quan đến bài giảng, dữ liệu, phân tích kết quả học tập…
Thuật ngữ Personalized Learning đã bắt đầu được sử dụng từ khoảng đầu những năm 1960, tuy nhiên chỉ dần thu hút sự chú ý của các nhà giáo dục khi có sự xuất hiện của các phương tiện công nghệ hiện đại. Học tập cá nhân hoá là một mô hình phức tạp, đa dạng hình thức triển khai và khó khả thi để phát triển rộng rãi nếu không có sự can thiệp của công nghệ và một nguồn lực đủ mạnh.
Trong bối cảnh sự phát triển vượt bậc của làn sóng công nghệ hiện đại, những công cụ hỗ trợ, quản lý học tập ra đời tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sự phát triển của Personalized Learning, mô hình học tập này dần trở thành xu hướng phát triển của nền giáo dục trong tương lai.
2. Điểm khác biệt so với mô hình giảng dạy truyền thống
2.1 Học sinh là trung tâm
Mô trình truyền thống hiện nay chủ yếu lấy giáo viên làm trung tâm, đóng vai trò là người nắm giữ, cung cấp và truyền đạt kiến thức. Các học sinh đều học chung theo một giáo án, nội dung bài giảng hay bài kiểm tra đánh giá, phương pháp này có thể chỉ hiệu quả với một tỷ lệ học sinh nhất định. Như vậy, trọng tâm đang hướng tới việc giảng dạy thay vì việc học.
Ngược lại, học tập cá nhân hoá lấy người học làm trung tâm của hoạt động giảng dạy. Giáo viên trao quyền để học sinh chủ động quản lý, chịu trách nhiệm với quá trình học tập của mình. Thay vào đó, giáo viên tương tác sâu để hiểu rõ hơn về năng lực của học sinh, cung cấp tài liệu, hỗ trợ học tập phù hợp với từng cá nhân.
2.2 Tính linh hoạt
Điểm nổi bật của Personalized Learning là sự linh hoạt về nội dung, nhịp độ học tập. Thông qua sự theo dõi, nắm rõ tình hình học tập của học sinh, giáo viên điều chỉnh linh hoạt tốc độ, phương pháp cũng như tài liệu học tập với mức độ phù hợp để cải thiện kết quả học tập của học sinh. Các hoạt động học tập có thể được phân chia theo các nhóm nhỏ, đa dạng hình thức để phù hợp với từng đối tượng như trò chơi, thức hành, học tập theo dự án…
2.3 Tính chủ động của học sinh
Với học tập cá nhân hoá, học sinh được trao quyền làm chủ, định hướng việc học của mình thông qua việc đặt mục tiêu và hiểu rõ tình hình học tập, thay vì chờ đợi giáo viên hướng dẫn những bước tiếp theo. Điều này giúp học sinh xây dựng tính kỷ luật, cách lập kế hoạch và tự quản lý quá trình học tập, mang lại hiệu suất cao nhất.
2.4 Mục tiêu kiểm tra, đánh giá
Ở mô hình học tập truyền thống, thông thường tất cả học sinh đều thực hiện chung một bài kiểm tra theo từng giai đoạn, từ kết quả đánh giá, giáo viên có thể đưa ra những định hướng, điều chỉnh bài giảng hiệu quả sao cho phù hợp. Sự điều chỉnh có thể thực hiện cho cả lớp, hoặc phân chia theo nhóm học sinh, khó áp dụng cho từng cá nhân, và tốc độ phản hồi có thể chưa được nhanh chóng do hạn chế về nguồn lực, hoặc cần thêm sự hỗ trợ của công nghệ.
Đối với mô hình học tập cá nhân hoá, các hoạt động kiểm tra, đánh giá được tích hợp vào việc dạy học một cách liên tục, thường xuyên như một nội dung bắt buộc, nhằm nắm bắt kịp thời nhịp độ, tiến độ học tập của từng học sinh, giúp đưa ra những phản hồi kịp thời, cải thiện việc dạy và học hiệu quả đối với mỗi một cá nhân.
3. Lợi ích của Personalized Learning
- Nâng cao hiệu quả, động lực học tập: Với nội dung và phương pháp giảng dạy được điều chỉnh phù hợp với khả năng, nhịp độ học tập của từng học sinh, các em tiếp thu kiến thức một cách cao độ, phát huy được điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của bản thân. Học sinh đạt được kết quả học tập tốt nhất và tự tin hơn vào năng lực của mình.
- Linh hoạt và tối ưu thời gian: Học tập theo mô hình cá nhân hoá, mỗi học sinh được học theo lộ trình, nội dung, phương pháp giảng dạy, quỹ thời gian riêng phù hợp, không gian học tập cũng linh hoạt hơn thay vì chỉ thu hẹp trong phạm vi lớp học. Đặc biệt, học sinh có thể tập trung vào những nội dung cần thiết, không cần học những kiến thức, kỹ năng đã biết, rút ngắn thời gian học, đạt mục tiêu nhanh hơn.
- Nâng cao tính chủ động, năng lực giải quyết vấn đề: Personalized Learning trao quyền cho học sinh tự lên kế hoạch, quản lý và đặt mục tiêu cho hoạt động học tập, giúp người học có tự chủ và có trách nhiệm hơn với kết quả học tập của bản thân. Để đạt được mục tiêu, học sinh cần chủ động tìm tòi kiến thức, giải quyết vấn đề chứ không phụ thuộc hoàn toàn vào sự hướng dẫn của giáo viên, giúp phát triển tư duy sáng tạo, phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Theo dõi sát sao tình hình học tập của học sinh: Học tập cá nhân hoá giúp giáo viên theo sát quá trình học tập, hiểu rõ điểm mạng, điểm yếu của từng học sinh. Nhờ đó, giáo viên có những điều chỉnh, hỗ trợ kịp thời để học sinh phát triển tối đa tiềm năng và đạt được mục tiêu mong muốn một cách hiệu quả.
Personalized Learning là xu hướng tất yếu của giáo dục trong cuộc cách mạng công nghệ 4.0, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và phát hiện toàn diện năng lực của học sinh. Tuy nhiên, học tập cá nhân hoá hiện nay còn tồn tại nhiều thách thức trong việc mở rộng quy mô và áp dụng tại các cơ sở giáo dục hay những lớp học truyền thống.
Trả lời